16+


Кому и как учить робототехнике: дефицит педагогических кадров и новые программы подготовки преподавателей

2 апреля в рамках Московского международного Салона образования (ММСО) состоялась сессия «Кому и как учить робототехнике?», объединившая экспертов системы образования, представителей научного сообщества и индустрии.

На сессии были рассмотрены приоритетные темы: способность образовательной системы компенсировать нехватку специалистов и современные подходы к подготовке преподавателей робототехники.

Модераторами выступили: 
— Владимир Абрамов, директор Института цифрового образования МГПУ;
— Максим Инкин, заместитель директора Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения.

В качестве спикеров приняли участие:
• Дмитрий Махотин, эксперт РАО по технологии, исполнительный директор «Национального методического совета по технологии»;
• Андрей Богданов, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, руководитель Технопарка Физтех-лицея;
• Иван Комаров, заместитель генерального директора ООО «МГБОТ»;
• Мария Салмина, руководитель Центра научно-технического образования Московского дворца пионеров на Воробьевых горах;
• Виктор Толмачев, директор, заместитель председателя Правления Консорциума робототехники, главный редактор журнала «Мир робототехники».

Одной из центральных тем стала подготовка педагогических кадров. Участники отметили дефицит специалистов, обладающих актуальными знаниями и практическими навыками в области робототехники, и обсудили подходы к модернизации системы подготовки и повышения квалификации преподавателей.

По итогам сессии подтвердилось понимание, что системное сотрудничество между бизнесом, наукой и образованием является ключом к созданию устойчивой экосистемы подготовки инженерных кадров будущего.

03.04.2026
Фото: пресс-центр Консорциума робототехники

Мы рекомендуем: